Africa Virtual University - AVU

• En ligne
• Mode mixte: en ligne et en présentiel
• En présentiel

• Connaître les lois de Descartes,
• Connaître la loi de Brewster,

• Comprendre la polarisation,
• Comprendre le fonctionnement des systèmes optiques,
• Comprendre les mouvements oscillatoires ;
• Comprendre les éléments caractéristiques des ondes ;
• Comprendre la superposition des ondes ;
• Comprendre l’élaboration d’une question courte ;

• Faire en groupe une expérience sur la réflexion en se servant d’un miroir
• du papier et d’aiguilles;
• Chercher l’ image d’un objet réel avec une lentille convergente ;
• Discuter en chat avec ses collègues

Mode de livraison
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1. Justification

Ce module s’insère dans un programme de formation d’enseignants
Il permettra aux apprenants de comprendre ce qu’ils voient (arc en ciel, mirage…),
savoir comment améliorer la vision (lunettes de correction, loupe, microscope,
télescope…) .
Avoir des notions sur les mouvements vibratoires ou oscillatoires qui se ramènent
à un même concept : les ondes. Ce module explique l’impossibilité d’obtenir un
rayon de lumière très fin en diminuant le diamètre du trou de sortie.

2. Pré requis ou connaissances préalables

Pour suivre ce module l’apprenant doit maîtriser les notions suivantes : les équations
trigonométriques, la résolution d’équations du premier degré à une inconnue,
les notions d’image dans un miroir.
Le principe fondamental de la dynamique (expressions vectorielles de forces
usuelles, projection sur les axes du repère d’espace).
Les théorèmes généraux (de l’énergie cinétique, du moment cinétique).
Les définitions des énergies suivantes : cinétique, potentielle, emmagasinée dans
un condensateur, dans une bobine, mécanique ou électrique.
La loi d’Ohm (étude d’oscillateurs électriques).
La loi des mailles à un circuit électrique.
La différence de potentiel aux bornes d’une bobine, d’une résistance et d’un
condensateur.
Résolution d’équations différentielles du second ordre, linéaires, à coefficients
constants, avec ou sans second membre,
Mouvements sinusoïdaux ;
La représentation complexe d’une grandeur sinusoïdale fonction du temps.
Les vecteurs de Fresnel.
Les équations aux dérivées partielles.

3. Objectifs Généraux

L’apprenant doit être capable de :

Objectifs de connaissance
- Connaître les lois de Descartes,
- Connaître la loi de Brewster,

Objectifs de méthode
Savoir faire théorique
- Comprendre la polarisation,
- Comprendre le fonctionnement des systèmes optiques,
- Comprendre les mouvements oscillatoires ;
- Comprendre les éléments caractéristiques des ondes ;
- Comprendre la superposition des ondes ;
- Comprendre l’élaboration d’une question courte ;

Savoir faire pratique ou expérimental