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EDU 1201 - Histoire de l’Education

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Mode de livraison

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  • Mode mixte: en ligne et en présentiel
  • En présentiel


1. Justification

Le module sur l’histoire de l’éducation vous aidera à comprendre comment les événements passés ont façonné les théories et les systèmes d’éducation actuels, ainsi que tous les autres aspects de l’éducation des enseignants, mais aussi de l’éducation en général. Ensuite, il vous permettra d’apprécier l’importance de l’éducation de l’humanité, de ses origines et à travers les générations. De cette façon, vous serez à même de poser un regard critique sur le rôle fondamental que l’éducation joue dans la transformation des sociétés. Notez qu’en tant qu’enseignant vous serez un agent de changement et donc votre rôle dans le processus de changement sera mis en évidence. De plus, ceci vous préparera également à observer de façon compétente les courants et les dynamiques actuelles en éducation, à tirer des leçons pratiques du passé, éviter d’éventuelles erreurs et lancer des projets plus viables pour le bien de la société.

2. Pré requis ou connaissances préalables

Pour être en mesure de faire correctement ce module, vous devriez avoir des notions de base et une compréhension du système d’éducation dans votre communauté, votre pays ou votre région. De plus, des connaissances générales quant aux aspects historiques, géographiques, etc. de la communauté locale et internationale rendront votre étude plus facile et plus enrichissante.
Il est important que vous tiriez profit au maximum de vos expériences personnelles et de votre éducation formelle à l’école secondaire, au collège ou à l’université, et probablement aussi votre expérience comme enseignant (stagiaire).

3. Objectifs généraux

  • D’arriver à comprendre et à être sensible à l’importance de l’histoire de l’éducation dans votre pratique professionnelle quotidienne.
  • D’améliorer votre capacité à comprendre l’importance de l’éducation dans le développement de la société depuis les temps les plus reculés.
  • De vous aider à établir des liens entre la théorie et la pratique en éducation au niveau national et mondial, mais avec l’accent sur l’Afrique.
  • Améliorer votre capacité à comprendre et à être sensible aux défis de l’éducation dans l’Afrique postcoloniale.
  • Vous aider à adopter des stratégies pratiques et des mesures dans le but de régler des problèmes nationaux et internationaux en éducation.

4. Volume horaire

Compléter le module devrait prendre environ 120 heures, divisées comme suit :
Unité 1 : 40 heures
Unité 2 : 30 heures
Unité 3 : 25 heures
Unité 4 : 25 heures

5. Matériel didactique

Vous aurez besoin du matériel et des ressources suivantes pour vous aider à compléter ce module :  
Un ordinateur avec Internet (optionnel)
Du matériel Web
Des ressources en ligne
Du matériel enregistré sur CD-ROM/DVD
Les références recommandées (optionnel)