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EDU 2201 - Etudes de Curriculum

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Mode de livraison

  • En ligne
  • Mode mixte: en ligne et en présentiel
  • En présentiel


1. Justification

Le curriculum constitue l’essence de l’enseignement et de l’apprentissage. Ce module est d’un intérêt capital pour préparer l’élève maître – vous, en l’occurrence –, à la théorie et à la pratique de ce curriculum. Il vous dote aussi de connaissances relatives aux concepts, préoccupations et méthodes de différents niveaux du métier : macro (mondial et national), méso (général, scolaire et départemental) et micro (une classe). Par votre étude de ce module, vous parviendrez à vous familiariser avec les techniques en cause dans divers sujets et il vaudrait mieux que vous sachiez comment les aborder efficacement. Aussi, les points d’intérêt en enseignement sont mis en évidence, étant donné qu’il revient aux  enseignants d’appliquer le curriculum.

2. Pré requis ou connaissances préalables

Il n’y en a aucun, mais les cours suivants pourraient être utiles.

  • Histoire de l’éducation
  • Philosophie de l’éducation
  • Psychologie générale
  • Psychologie du développement


3. Objectifs généraux

  • Accumuler les connaissances requises pour planifier, concevoir, appliquer et évaluer un curriculum dans une multitude de pays.
  • Acquérir un discernement des concepts et approfondir votre compréhension des enjeux qui ont un impact sur l’enseignement.
  • Aiguiser votre perspicacité quant à l’implantation des concepts de curriculum à votre méthode d’enseignement.
  • Adopter de nombreuses définitions et conceptualisations d’un curriculum.


4. Volume horaire

La durée totale du module est de 120 heures, distribuées de la façon suivante :

Unité 1 : 25 heures
Unité 2 : 20 heures
Unité 3 : 30 heures
Unité 4 : 15 heures
Unité 5 : 15 heures
Unité 6 : 15 heures

5. Matériel didactique

Matériel de simulation sur CD/VHS/DVD
Manuels recommandés, incluant le matériel en ligne