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EDU 2204 - Communication Educative

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Mode de livraison

  • En ligne
  • Mode mixte: en ligne et en présentiel
  • En présentiel


1. Justification

Contrairement à ce que plusieurs peuvent croire ou penser, un enseignement efficace s’applique systématiquement à un dialogue structuré entre les enseignants et les élèves. Les enseignants ne font pas que divulguer un certain contenu à leurs élèves. Le succès de leurs apprenants dépend étroitement de la préparation de l’enseignant, de ces manières d’expliquer la matière et de son organisation en classe. Une compréhension claire des structures et procédés communicatifs devient alors essentielle à ce succès.

2. Pré requis ou connaissances préalables

Module : Méthodologie d’enseignement

Modules des TIC de base.
Module 1 : Introduction aux TIC
Introduction au développement d’aptitudes au clavier d’ordinateur et à l’environnement informatique; l’utilisation des mécanismes d’entrée et de sortie de données; les réseaux informatiques et les outils de communication; et l’Internet.
Module 2 : Outils de productivité textuelle. Connaissance du logiciel d’exploitation Windows; Word et Microédition.
Module 3 : Graphique et Gestion de Système d’Information.
Module 4 : Dessin multimédia et logiciels

3. Objectifs généraux

  • Développer une maîtrise du média d’instruction.
  • Développer des techniques variées dans l’usage du langage corporel pour une communication efficace en classe.
  • Acquérir une compréhension fine et de l’expérience en vue d’utiliser des médias variés pour améliorer ou aider l’enseignement et l’apprentissage en classe.
  • Apprendre comment utiliser des ressources locales dans le but de rendre l’apprentissage pertinent.
  • Développer des compétences pour l’usage approprié de la technologie.
  • Améliorer la créativité de l’apprenant et ses capacités à penser.


4. Volume horaire

Pour couvrir l’entièreté des divers modules, vous aurez besoin de 120 heures départagées de la sorte :
Bloc 1        15 heures
Bloc 2        15 heures
Bloc 3        45 heures
Bloc 4        45 heures


5. Matériel didactique

Support multimédia utilisé sur DVD
Simulation de ‘distorsion ’ sur cédérom.
Visite dans des studios audio et vidéo.
Accès à des textes et de l’équipement Internet recommandé.