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AVU Applied Computer Sciences workshop.

Atelier d’AVU Applied Computer Sciences

by , 08 juin, 2016

L’Université virtuelle africaine (UVA), dans ses efforts pour combler le manque de capital humain nécessaire pour soutenir le développement socio-économique a organisé un atelier d’informatique appliquée avec 18 universités africaines. Un total de 82 participants assisté à l’atelier de développement de contenu à l’hôtel de Safari de Nairobi à Nairobi, au Kenya, qui s’est tenue du 22 au 27 février 2016.
Mise en œuvre du programme a 5 activités principales : contextualisation d’harmonisation et de programmes d’études de politique, assurance qualité, conception du curriculum, du développement du contenu et exécution du programme. Après avoir accompli les trois premières étapes, l’UVA prévu l’achèvement du processus de développement du contenu au cours de cet atelier de création.

Institutions participantes : Université Abomey-Calavi au Bénin ; Université de Ougagadougou au Burkina Faso ;  Université Lumière de Bujumbura au Burundi ;  Université de Douala au Cameroun ;  Université de Nouakchott en Mauritanie ;  Université Gaston Berger au Sénégal ;  Université des Sciences, des Techniques et Technologies de Bamako au Mali ; Ghana Institute of Management et Administration publique ;  Kwame Nkrumah University of Science and Technology in Ghana ;  L’Université Kenyatta au Kenya ; L’Université Egerton au Kenya ; Université d’Addis-Abeba en Éthiopie ;  Université du Rwanda ; Université de Dar es Salaam en Tanzanie ; Universite Abdou Moumouni de Niamey au Niger ;  Université Cheikh Anta Diop au Sénégal ; Universidade Pedagógica au Mozambique ; L’Université de la Gambie en Gambie.

Les participants, qui étaient des professeurs des établissements du partenaire AVU, élaboré et examiné le programme de baccalauréat en science informatique, qui sera publié en tant que ressources d’éducation ouverte sur plate-forme AVU (www.oer.avu.org).

Mise en œuvre du programme a 5 activités principales : harmonisation des politiques et contextualisation de curriculum, assurance qualité, cartographie de curriculum et révision, révision et/ou de développement de contenu et prestation des programmes. Après avoir accompli les trois premières étapes du savoir : harmonisation des politiques et contextualisation Curriculum dans un atelier qui s’est tenue en juillet 2012, Curriculum Review et la cartographie dans un atelier qui s’est tenue en mai 2013 et l’assurance qualité (atelier tenu en 2014), l’UVA est dans le processus d’examen du contenu des 73 modules développé en Phase 1 et le développement de nouveaux modules de 10.

Les participants, qui étaient des professeurs des établissements du partenaire AVU, élaboré et examiné le programme de baccalauréat en science informatique, qui sera publié en tant que ressources d’éducation ouverte sur plate-forme AVU (www.oer.avu.org).

Le baccalauréat sera livré dans 15 pays d’Afrique et 18 institutions utilisant les centres ouvert et à Distance e-Learning, précédemment installés par l’UVA dans le cadre de l’AVU multinationale Support Project II.

Ce projet est mis en œuvre dans 27 universités et 21 pays répartis dans les pays anglophones, francophones et lusophones africains.

Le projet, qui sera finalisé à la fin de 2016, a plusieurs composantes, y compris la formation des enseignants, informatique, gestion de paix et résolution des conflits, Open Distance et eLearning Professional Development (ODeL-PD), création de centres ouvert et à Distance e-Learning, recherche et développement et l’intégration des femmes.





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