Africa Virtual University - AVU

Le PRECA a été pleinement mis en œuvre et a formé 133 universitaires, 72% d’entre eux ayant achevé leur cycle d’études.

Le PRECA est une initiative qui a pour finalité de permettre aux Institutions partenaires (IP) de l’UVA de concevoir, de formuler, de dispenser et de gérer leurs propres programmes de Formation à distance et du eLearning. Ce programme se déploie par la mise en œuvre d’une série de séminaires et de Programmes de Développement professionnel, qui sont conceptualisés, élaborés en tant que stratégie globale. Le PRECA a pour but de créer une masse critique de spécialistes qualifiés en Formation à distance et du eLearning ainsi qu’une communauté de pratique dynamique de Formation à distance et du eLearning en Afrique. En outre, grâce à cette dernière, les Instititons Parrtenares devraient être en mesure d’élaborer des programmes, des cours et du contenu deFormation à distance et du eLearning de qualité supérieure qui pourront être partagés et actualisés par l’ensemble de la communauté de pratique au sein du consortium des IP de l’UVA.

Le PRECA a pour objectifs de faire de telle sorte que les participants :

• Comprennent les programmes de Formation à distance et du eLearning, de leur conception à leur exécution ;
• Travaillent efficacement au sein d’équipes multidisciplinaires sur des questions touchant à la formulation, la mise en œuvre et la gestion d’un programme de Formation à distance et du eLearning ;
• Créent des projets de Formation à distance et du eLearning intégrés dans leur culture et leur environnement institutionnel respectifs ;
• Participent à une communauté de pratique centrée sur les rôles et responsabilités respectifs touchant à trois filières spécialisées : Gouvernance, Développement et Appui technologique ; Elaboration de Document et Conception pédagogique.

LE PRECA a cinq activités principales :

1. Séminaire I : La première série de séminaires a eu lieu en février 2008 à Dakar, au Sénégal. Ce séminaire a été très intense et participatif. Divers aspects de la La formation à distance et du eLearning ont été étudiés dans le cadre de groupes élargis ainsi qu’au sein des filières spécialisées. Les thèmes couverts portaient, notamment, sur la planification, les technologies, le perfectionnement professionnel et la conception pédagogique. L’objectif primordial de ce séminaire était de mettre en place une communauté de pratique de soutien centrée sur les besoins du participant dans le cadre de l’affinement et de la mise en œuvre de ses projets institutionnels.

2. Programme de Perfectionnement professionnel (PPP) : le PPP contient 13 modules et requiert la participation de membres appartenant aux trois filières concernées : gouvernance, gestion et financement ; création de matériels et conception pédagogique ; exécution de programme et technologie. Au sein du PPP, le suivi spécialisé et les exercices relatifs à chaque filière ont été mis à la disposition des participants.

Consulter la Liste des Modules du PRECA

3. Projets institutionnels : le programme du PRECA est construit autour de projets institutionnels centrés sur la mise en œuvre de la formation à distance et du eLearning dans chaque institution. Chaque institution participante a préparé une Proposition de Projet. Même si quelques institutions ont des projets similaires, chaque projet est unique en son genre.

Consulter la Liste des Projets institutionnels

4. Séminaire II : La dernière série de séminaires a été organisée en février 2009, à Nairobi, au Kenya, pour le groupe anglophone, et à Dakar, au Sénégal, pour le groupe francophone. Ces séminaires avaient trois objectifs majeurs : (i) créer une communauté de pratique durable pour les différents participants ; (ii) promouvoir et créer des partenariats au sein des institutions participantes et (iii) fournir une formation pratique et concrète dans le domaine de l’utilisation de divers instruments gratuits essentiels à la conception, à la création, au renforcement et à la maintenance d’un système de la Formation à distance et du eLearning.

5.     Formation en Cascade : Pour garantir la continuité du PRECA au niveau institutionnel, l’UVA a intégré une quatrième activité au programme. Cette activité requiert des bénéficiaires du PRECA original qu’ils forment plusieurs universitaires de leurs institutions respectives. Cette activité est en préparation dans les IP.